Der Knowledge Jam ist vorbei - und seine Wirkung hält vor. Hoffentlich noch lange.

Der Wandel von Industriegesellschaft zur Wissensgesellschaft, in dem wir uns befinden, ist auch bei den Managementmethoden klar erkennbar. Schon Peter Drucker hat vorhergesagt, dass sich das Rollenverständnis von Managern und Arbeitern durch die Tatsache, dass die "knowledge worker" in einer "knowledge economy" die Produktionsfaktoren besitzen, verändern werden muss. An folgenden beiden Strategie- und Controlling-Methoden kann man das schön erkennen.

http://www.arbeitskreis-wissensmanagement.org/efiles/ak-sitzungen/20051208_ontoprise_Personale-Aspekte-WM.pdf

Knowledge management effectiveness factors: the role of HRM

http://www.abwf.de/content/main/publik/report/2004/report-89.pdf

Regionale Bildungsportale schaffen Klarheit

Weiterbildung: vom Lieblings- zum Stiefkind

Weblogs und Wikis (Teil 2): Potenziale für betriebliche Anwendungen und E-Learning

Der Trend in den Unternehmen geht immer mehr dahin, Ergebnisse, Konzepte etc. nur noch in Spiegelstrich-Folien zu präsentieren. Der Nachteil hierbei ist, dass der Nachwelt der gesamte Kontext und damit wichtiges Wissen verloren geht.

Ein Wissensfloater (http://www.wissensfloater.de) kann hier Abhilfe schaffen. Ein Wissensfloater  ist eine kurze Präsentation (z.B. PPT oder PPS), die mit vielen auditiven und visuellen Elementen einen kleinen, abgeschlossenen Wissensbereich dicht und interessant darstellt.

Wissensfloater können mit einfachsten Hilfsmitteln (Notebook, Headset, Digitalkamera, Scanner) selber hergestellt werden. Im Wissensmanagement können sie z.B. dazu verwendet werden, bestehende Präsentationen (Projektpräsentationen etc.) mit Kontext zu versehen und damit aufzuwerten. Durch die Einfachheit passen Wissensfloater sehr gut in Mitarbeiter-schulen-Mitarbeiter- oder Rapid-e-Learning-Konzepte.